Les revisions optomètriques identifiquen recomanacions de salut visual en el 64% dels infants de 2n i 3r de primària

Durant el curs 2025/26 s’han realitzat novament les revisions optomètriques als centres educatius de Pineda de Mar, adreçades a tot l’alumnat de segon de primària i, de manera excepcional, també al de tercer, ja que el curs anterior no es van poder dur a terme. Aquesta iniciativa, impulsada per la Regidoria de Ciutat Sostenible i Saludable, té com a objectiu detectar possibles dificultats de visió que poden passar desapercebudes i que poden influir en l’aprenentatge. Les proves es fan als mateixos centres escolars i les famílies reben un informe amb els resultats, mentre que el professorat disposa de pautes per ajudar millor els infants a l’aula.

Les revisions analitzen diversos aspectes de la visió, com ara si l’infant necessita ulleres o si les que porta són les adequades, si distingeix bé els colors, si els dos ulls treballen correctament de manera coordinada, si els moviments dels ulls són adequats per seguir un text quan es llegeix i la capacitat de recordar formes i paraules, molt relacionada amb la lectura i l’escriptura. Aquestes proves tenen un caràcter preventiu i serveixen com a orientació; no substitueixen una revisió mèdica completa, però ajuden a detectar possibles senyals d’alerta.

Els resultats indiquen que un 45% dels infants presenten alguna necessitat relacionada amb l’ús d’ulleres, ja sigui perquè en necessiten i no en porten o perquè les que utilitzen no corregeixen del tot la dificultat, principalment en casos d’hipermetropia. Quan aquesta no es corregeix, pot provocar cansament visual, mals de cap o dificultats per mantenir l’atenció. A més, un 16% dels infants presenten dificultats en la coordinació dels dos ulls, que poden causar molèsties en les tasques de prop, com la lectura. L’aspecte amb més incidència és el dels moviments oculars necessaris per llegir, amb un 54% d’infants amb resultats fora dels esperats, tot i que aquests poden estar influïts pel ritme lector o el nivell d’atenció. Pel que fa a la memòria visual, un 14% dels infants mostren dificultats en aquesta capacitat.

En total, un 64% dels infants revisats han rebut alguna recomanació de seguiment o revisió, que en molts casos té un caràcter preventiu i no implica cap patologia. Les famílies i els centres educatius reben indicacions clares sobre com procedir en cada cas, incloent-hi possibles derivacions a oftalmologia o a òptiques especialitzades. També s’informa del Pla Veo del Ministerio de Sanidad, que dona suport a les famílies per a l’adquisició d’ulleres per a menors de 16 anys. Els centres educatius valoren molt positivament aquest programa i destaquen que, en la majoria dels casos, s’adopten mesures per acompanyar els infants i les seves famílies.